Durante las últimas semanas, los estudiantes de 4º de ESO estuvieron inmersos en un proyecto llamado “The power of music”, dentro de la materia de inglés.
Comenzamos con un vídeo en el que observamos cómo dos desconocidos tocaban el piano en una estación de tren. Reflexionamos mediante la rutina de pensamiento “Veo, pienso, me pregunto” y llegamos a la conclusión de que la música es un elemento que une a las personas.
Continuamos con una lluvia de
ideas sobre los diferentes géneros de música que existen e hicimos preguntas a los
compañeros sobre si alguna vez asistimos a un concierto o festival empleando la
estructura “Have you ever…?”. Después, creamos un diálogo entre amigos que
quieren asistir a un festival utilizando nuevo vocabulario como “line-up”
(cartel de artistas), “VIP zone” (zona VIP), “wristband” (pulsera) o “stage”
(escenario), entre muchas otras palabras y expresiones.
Aprendimos también acerca de
sentimientos a través de una actividad en la que escuchamos diferentes estilos
de música y escribimos la emoción que nos sugería cada una, plasmándolo todo en
un mapa mental por equipo.
Como producto final, cada grupo
cooperativo creó un festival, escogiendo un nombre llamativo, el tipo de
música, los artistas y las instalaciones de la zona de conciertos. También
diseñaron el logo y el cartel del mismo, así como la pulsera para la entrada y
el mapa de todo el recinto.
Finalmente, todos los festivales fueron presentados al resto de compañeros en una exposición oral, además de plasmar toda la información en un mural que colgamos en el pasillo.
