martes, 28 de febrero de 2017

PEGADAS DA GRAN GUERRA

Acabamos de rematar hai pouco en Historia o tema da I Guerra Mundial no que dedicamos un tempo ao estudo da propaganda bélica, unha das armas máis importantes que utilizaron ambos bandos para minar a moral dos inimigos. Os rapaces recrearon carteis onde os países en conflito chamaban a mobilizarse  e recrutar soldados e animaban ás mulleres a levar o mando deses Estados mentres os homes estaban na loita.

Despois puxéronse no lugar dun deses soldados, da súa moza ou muller ou da súa nai e escribiron cartas dende as trincheiras ou cara elas para amosar como sentían esas familias o estar separadas por unha guerra longa e cruenta. Todos documentaron as súas misivas coa información desa época e asumiron o seu papel.



jueves, 23 de febrero de 2017

AS MOLÉCULAS DA VIDA




                                                     
Cada grupo propuso un modelo.
                                                  

         Cada grupo centrouse en buscar un modelo e en intentar  reprentalo tridimensionalmente.

                                                                                                                                                          
 
 Os modelos explican tanto a composición química das moléculas como a súa estrutura espacial.
 








Realizamos a destreza de pensamento da metáfora.


Despois, fomos ao laboratorio, para extraer o noso ADN a partires dunha mostra que conteña células do epitelio bucal.


 
 

  E observamos as mostra ao microscopio.
Para rematar, secuenciamos o proceso cunha destreza.



domingo, 19 de febrero de 2017

¿A QUÉ ALTURA ESTAMOS? PARTE II: APLICANDO LAS MATEMÁTICAS


Siguiendo con el proyecto, hora vamos a aplicar la trigonometría para averiguar la altura de la ventana.

Primero, investigamos un poco sobre diferentes tipos de instrumentos para medir ángulos, y sus aplicaciones.

El siguiente paso fue construir un clinómetro. 

Después, nos fuimos al patio para utilizarlo. 
Cada grupo midió el ángulo bajo el cual ve la ventana, desde dos puntos diferentes.


Después realizamos los cálculos, para averiguar la altura. Analizamos también los posibles errores que se pudieron cometer a la hora de la medición.


Una vez finalizados todos los cálculos, hemos hecho una comparación entre los métodos utilizados, tomando como medida de referencia la realizada directamente, mediante  la cuerda.
Las medida directa fue de 11,7m.
Por caída libre de 10,73m.
Por trigonometría de 11,99m.
Vemos así que, con cualquiera de los métodos podemos hacer el cálculo, y que las medidas son muy aproximadas.
 


viernes, 3 de febrero de 2017

ERASMUS, ÉCOLE DE VIE

Les élèves de 4º ESO ont fait un projet sur le programme Européen ERASMUS, parce qu'il est d'anniversaire, 30 ans sont passés dès que la première promotion est partie en Europe pour faire ses études universitaires et, surtout, pour apprendre beaucoup de choses.
La première chose qu'ils ont fait , ça été une pluie d'idées en équipe cooperatif sur ce qui était ERASMUS, après ils ont fait une grande recherche: sur la personne par laquelle le programme portait le nom, la première monnaie, les pays impliqués il y a 30 ans......
En plus, la professeur a été l'une des étudiants de la première promotion, ainsi qu'ils l'ont ´fait une interviw pour connaître en première personne les expériences de cette aventure.
Voilà le bon travail!

Os alumnos de 4º de ESO fixeron un proxecto sobre o programa europeo ERASMUS, xa que está de aniversario, xa pasaron 30 anos desde que a primeira promoción marchou a Europa para facer osseus estudos universitarios e, sobre todo, para aprender moitísimas cousas.
A primeira cousa que fixeron os rapaces foi facer unha chuvia de ideas en equipo cooperativo sobre o que para eles significaba o programa Erasmus, despois, investigaron varios asuntos: a quen lle debe o nome o programa, cal foi a primeira moeda, os países implicados hai 30 anos......
Ademais, a súa profesora de Francés foi unha das estudantes da primeira promoción, así que os rapaces entrevistárona para coñecer de primeira man a experiencia desta aventura.
 Aqui está unha mostra do seu traballo.
Chuvia de ideas-Pluie d'idées

Investigación-Recherche


Resultado-Résultat